domingo, 28 de septiembre de 2008

UN NUDO EN NUESTRAS VIDAS (anónimo)


En una junta de padres de familia de cierta escuela, la directora resaltaba el apoyo que los padres deben darle a los hijos.

También pedía que se hicieran presentes el máximo de tiempo posible.

Ella entendía que, aunque la mayoría de los padres y madres de aquella comunidad fueran trabajadores, deberían encontrar un poco de tiempo para dedicar y entender a los niños.

Sin embargo, la directora se sorprendió cuando uno de los padres se levantó y explicó, en forma humilde, que él no tenia tiempo de hablar con su hijo durante la semana.

Cuando salía para trabajar era muy temprano y su hijo todavía estaba durmiendo.

Cuando regresaba del trabajo era muy tarde y el niño ya no estaba despierto.

Explicó, además, que tenía que trabajar de esa forma para proveer el sustento de la familia.

Dijo también que el no tener tiempo para su hijo lo angustiaba mucho e intentaba redimirse yendo a besarlo todas las noches cuando llegaba a su casa y, para que su hijo supiera de su presencia, él hacía un nudo en la punta de la sabana que lo cubría.

Eso sucedía religiosamente todas las noches cuando iba a besarlo.

Cuando el hijo despertaba y veía el nudo, sabía, a través de él, que su papá había estado allí y lo había besado.

El nudo era el medio de comunicación entre ellos.

La directora se emocionó con aquella singular historia y se sorprendió aún más cuando constató que el hijo de ese padre era uno de los mejores alumnos de la escuela.

El hecho nos hace reflexionar sobre las muchas formas en que las personas pueden hacerse presentes y comunicarse entre sí. Aquel padre encontró su forma, que era simple pero eficiente.

Y lo más importante es que su hijo percibía, a través del nudo afectivo, lo que su papá le estaba diciendo.

Algunas veces nos preocupamos tanto con la forma de decir las cosas que nos olvidamos de lo principal, que es la comunicación a través del sentimiento.

Simples detalles como un beso y un nudo en la punta de una sábana, significaban, para aquel hijo, muchísimo más que regalos o disculpas vacías.

Es válido que nos preocupemos por las personas, pero es más importante que ellas lo sepan, que puedan sentirlo.

Para que exista la comunicación es necesario que las personas "escuchen" el lenguaje de nuestro corazón, pues, en materia de afecto, los sentimientos siempre hablan más alto que las palabras.

Es por ese motivo que un beso, revestido del más puro afecto, cura el dolor de cabeza, el raspón en la rodilla, el miedo a la oscuridad.

Las personas tal vez no entiendan el significado de muchas palabras, pero saben registrar un gesto de amor.

Aunque ese gesto sea solamente un nudo, Un nudo lleno de afecto y cariño...
No te estoy diciendo que hagas nudos en tu vida, solo que reflexiones; y si es posible, intenta diseñar formas de decir te quiero y mostrar el afecto necesario para que los seres que te rodean se sientan revitalizados y con razones para seguir adelante. Intentalo,
hasta la próxima semana.

jueves, 18 de septiembre de 2008

METAS EDUCATIVAS PARA EL BICENTENARIO

Hola amigos. Hoy -gracias a la maestra Lucy Martel- estuvimos en una reunión más que interesante con amigos de la ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS con sede en Lima. En en ella, se nos informó que la OEI, a través de la CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE MINISTROS DE EDUCACIÓN acaba de publicar un documento titulado: METAS EDUCATIVAS PARA EL 2021: La educación que queremos para la generación de los bicentenarios.

Este texto ha sido elaborado como desarrollo al acuerdo alcanzado en la XVIII Conferencia Iberoamericana de Educación celebrada en El Salvador el día 19 de mayo de 2008. Se trata de una primera versión cuyo objetivo es facilitar el debate que haga posible llegar a un acuerdo entre todos los países sobre la educación que queremos para la generación de los bicentenarios.

Estos materiales están pensados para que tengan la mayor difusión posible y que, de esa forma, contribuyan al conocimiento y al intercambio de ideas. Se autoriza, por tanto, su reproducción, siempre que se cite la fuente y se realice sin ánimo de lucro.


El documento está dividido de la siguiente manera:
Índice
Presentación

Capítulo 1
Los Bicentenarios: una oportunidad para la educación iberoamericana

Capítulo 2
¿De dónde partimos? La situación educativa de Iberoamérica frente a las metas educativas 2021

Capítulo 3
Las metas educativas de los países iberoamericanos

Capítulo 4
Los desafíos de la educación iberoamericana

Capítulo 5
Hacia dónde queremos ir juntos

Capítulo 6
Las metas educativas, sus indicadores y sus niveles de logro

Capítulo 7
El compromiso para avanzar juntos: los programas de acción compartidos

Capítulo 8
El financiamiento de las metas educativas 2021. Un esfuerzo solidario para invertir más y mejor

Capítulo 9
El seguimiento y la evaluación de las metas 2021 para sostener el esfuerzo


Los invito a revisar este documento en el portal de la OEI y si desean lo descargan en formato PDF.

Buena lectura y hasta la próxima semana.

sábado, 6 de septiembre de 2008

REVISTAS VIRTUALES PARA EDUCADORES

Hola amigos, esta semana, navegando por la red, encontré una lista de revistas virtuales que podemos aprovechar de manera directa. Aquí les mando los enlaces, solo cliqueen en ellos y estarán en la revista que hayan elegido.

ACCIÓN PEDAGÓGICA

BIBLIOTECA DIGITAL DE LA OIE

BARCO DE PAPEL

CLUB DE FILODENDRO

GENER@CIÓN

REVISTA VIRTUAL DE CULTURA IBEROAMERICANA

EL RINCÓN DE LA CIENCIA

CIBER DOCENCIA

DOCENCIA E INVESTIGACIÓN

Confío en que navegarán por estas rutas y le sacarán el mayor provecho posible. Ah, si conocen otras alternativas, no duden en remitirme un mensaje para anexarlas y así aprender juntos.

Buen fin de semana.