LAS TIC, EL “COACHING” Y LAS COMUNIDADES Aliados poderosos para mejorar el desarrollo profesional en Educación Escolar

 Esta semana quiero compartir el siguiente texto que recibo de EDUTEKA (boletín octubre 2012, Colombia)

PREMISA: El uso efectivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es esencial   para el aprendizaje y la enseñanza en la esta era digital globalizada.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)  están en el centro de prácticamente todos los aspectos de nuestra vida cotidiana y laboral, por lo que debemos aprovechar su potencial para ofrecer experiencias de aprendizaje comprometedoras y poderosas, contenido, además de recursos y evaluaciones que midan el logro de los estudiantes de una manera más completa, auténtica y significativa. Tanto el aprendizaje basado en el uso de las TIC como los sistemas de evaluación, serán fundamentales para mejorar el aprendizaje y generar información que pueda usarse para mejorar continuamente el sistema educativo en todos los niveles. (Plan Nacional de Educación con TIC, 2010).

Cuando los docentes no integran eficazmente todos los aspectos de las TIC en el proceso educativo, no se produce el compromiso completo de los estudiantes de hoy y estos pierden la oportunidad de experimentar el aprendizaje auténtico en el que se enfatiza la colaboración, la creatividad y la innovación. Esto provoca que los estudiantes no estén preparados para ser ciudadanos productivos en la era digital y no puedan participar activamente en un mundo laboral altamente competitivo, global y digital... (LOS INVITO A REVISAR EL TEXTO COMPLETO EN: http://www.eduteka.org/NETS-C_Coaches.php)

Además, quiero compartir este video que contiene reflexiones válidas para nuestro ejercicio docente.

PERU EDUCA A TRAVÉS DE LA RED

 Hola amig@s
Hoy quiero presentarles el  portal que el Ministerio de Educación viene promoviendo a través de su página oficial.
Los invito a explorarla y aprovechar los recursos que hay para estudiantes y maestros.

El Sistema Digital para el Aprendizaje, PerúEduca ha preparado el curso virtual Redes Sociales y Herramientas Web en el Aula para todos los profesores peruanos que desean aplicar los beneficios de las redes sociales (de las que tanto se discute últimamente) en su práctica docente.

Cuando hablamos de redes sociales nos referimos a plataformas de participación capaces de poner en contacto a personas con muy diversos intereses. De esta manera, los miembros de la red pueden desarrollar actividades colaborativas, establecer conexiones laborales, educativas, etc.

En el campo educativo, la posibilidad de tener contacto con un grupo de personas es una de las principales facultades o ventajas que las redes sociales como Facebook, Twitter, YouTube, entre otras, promueven. Además, las redes poseen un gran poder de atracción, sobre todo entre los más jóvenes, puesto que pueden interactuar de manera más práctica, rápida y libre.

REFERENCIA:

http://www.perueduca.edu.pe

SUBE TUS DIAPOSITIVAS A LA RED CON AUTHOR STREAM

Hola.
Hoy voy a compartir una página que me recomendó mi amiga karim ortiz. Se trata de AUTHOR STREAM y te permite subir tus  diapositivas de manera rápida y segura a la red. Solo debes crear una cuenta y listo. Te invito a utilizarla y sacarle provecho a este especio virtual. Visita la siguiente direcciòn para que subas algùn trabajo a la red: http://www.authorstream.com

Me animè a subir estas diapositivas, asì que ahì van como ejemplo.

LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL

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"DELIBERANDO EN UNA DEMOCRACIA EN LAS AMÉRICAS"

Durante el periodo 2011-2012 se ha desarrollado en el Perú, un importante Programa de Construcción de Ciudadanía desde las Escuelas. Se trata del Programa Internacional "Deliberando en una Democracia en las Américas" (DDA). El cual es auspiciado por la Constitutional Rights Foundation Chicago (CRFC), Constitutional Rights Foundation Los Angeles (CRF) y Street Law, Inc. (Washington D.C.)

Este programa promueve la creación de espacios de deliberación ciudadana sobre asuntos de interés público (locales, nacionales e internacionales). Los estudiantes participan de procesos de aprendizaje cooperativo, a través de metodologías tales como la Controversia Académica Estructurada (Universidad de Minnesota). Esto siempre en el marco de una comunicación inclusiva y uso de la razón pública.

El programa DDA, además propicia intercambios académicos y culturales entre estudiantes y maestros de diversas escuelas del continente (EE.UU, México, Perú, Colombia y Ecuador). En el Perú, la aplicación de esta experiencia, está a cargo de la Asociación Educativa y Cultural Educrítica.

Fecha: 6 de junio del 2012

Hora: 5:30 p.m.

Lugar: Universidad Antonio Ruiz de Montoya  Auditorio Vicente Santuc S.J.

Dirección: Av. Paso de los Andes 970, Pueblo Libre (altura de la cuadra 5 de la Av. Bolívar)

Organiza: Asociación Educativa y Cultural Educrítica

Auspicia: Diplomado en Gestión de Políticas y Programas con la Niñez y Adolescencia - UARM

Página web oficial del Programa DDA: http://www.dda.deliberating.org

Blog DDA: http://www.dda.deliberating.org/index.php?option=com_easyblog&view=latest&Itemid=49&lang=en

Día de la Internet: ¿Cómo aprender en la red?

Comprende de un amplísimo abanico de opciones, llamadas páginas web; se realza su valor por su inmediatez y su contenido, pero aún no se sabe cómo utilizarla. La Internet es aquel mundo donde no solo se reduce a la interacción entre personas, sino en una formación constante.
Como señala la página diadeinternet.org, “la situación actual en la que se encuentran algunos países con un elevado déficit, una economía en recesión y un elevado desempleo solo se solucionara si cada uno de nosotros se convierte en un vector activo que empuja en dirección contraria y para ello la red ofrece oportunidades para todos aquellos que quieran emprender, formarse o emplearse y todo ello desde una perspectiva global e innovadora”.
Uno de los valores más importantes cuando se está inmerso en la Internet, es si se convierte en una herramienta que se actúa en nuestra vida cotidiana, “la aprovechemos como mecanismo de aprendizaje”.
Es lo que ofrece “El Muro” de la innovación, “una herramienta de participación ciudadana pensada para expresar, de una forma muy sencilla, tus reflexiones y tus propuestas sobre cómo utilizar la red para el empleo, el emprendimiento y el trabajo. Se trata de aportar ideas, casos de éxito, testimonios, etc. pegando una nota (post-it) en el muro”.
Lo que se pretende introducir es un debate de los estamentos sociales y “que sean los ciudadanos los que trasladen sus reflexiones”. 


FUENTE: DIARIO LA REPÚBLICA

EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS CON FORMULARIOS DE GOOGLE

Hola a tod@s.
Buscando material de trabajo encontré este archivo en slideshare.net que comparto con ustedes pues se ve interesante y super sencillo. Puedes crear gráficos, fichas de lectura en línea, cuestionarios, informes colaborativos, proyectos de investigación, etc. Revísenlo que les va a gustar.

CeDeC. 13 actividades didácticas con Google Forms

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Que tengan una buena semana.

HERRAMIENTAS PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES

Con el aumento sin precedentes en la disponibilidad de recursos digitales que se ofrecen en Internet, los docentes tienen acceso a un sinnúmero de herramientas informáticas útiles y de calidad que pueden utilizar con sus estudiantes para enriquecer el aprendizaje de sus asignaturas.
Este documento, cuyo objeto es evitar la inmovilidad del docente al enfrentarse con la desmesurada oferta de esas herramientas, le propone formular seis preguntas clave cuando evalúe, con fines educativos, herramientas digitales para elaborar Mapas Conceptuales:

1. ¿En qué consisten los Mapas Conceptuales?
2. ¿Por qué son útiles los Mapas Conceptuales? para determinados aprendizajes
3. ¿Cuándo utilizar Mapas Conceptuales?
4. ¿Quién está utilizando ya los Mapas Conceptuales en procesos educativos?
5. ¿Cómo iniciarse en el uso de Mapas Conceptuales?
6. ¿Dónde puedo encontrar más información sobre Mapas Conceptuales?

En este enlace de EDUTEKA podrá leer el artículo completo: http://www.eduteka.org/modulos/4/91/707/1
En el siguiente video, les presento un tutorial para diseñar mapas conceptuales con el programa CMAP TOOLS, buen provecho.

LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA EDUCACIÓN: El desarrollo de la iniciativa y el emprendimiento

Hola amigos, gracias a la gentileza de Ricardo Elías Roselló, comparto este video sobre la conferencia impartida por Alejandro Tiana Ferrer, Director General de Formación y Evaluación de la OEI en el marco de la apertura del Curso semipresencial "La gestión emprendedora en la Educación técnico profesional de la República Dominicana" celebrada el 26 de enero de 2012 en Santo Domingo.
El video dura casi una hora y tiene dipositivas y explicación presencial muy interesante para el tema de las competencias. Disfrútenlo.

HERRAMIENTAS PARA ELBORAR LÍNEAS DE TIEMPO

Una Línea de Tiempo es un tipo de organizador gráfico que sirve para mostrar una secuencia de eventos ordenada a lo largo de un periodo de tiempo, usando una escala que puede ir de minutos a millones de años. Permite además, registrar y graficar una amplia variedad de hechos cronológicos que incluyen: genealogías, eventos históricos, avances culturales o científicos, etc. Su utilización es sencilla, basta con ingresar los datos en una plantilla: evento, fecha de inicio, fecha de finalización, lugar, notas y fuente de información. Por lo regular, la información ingresada en la plantilla puede presentarse en tres formatos: cronología simple, cronología detallada y grafico de Línea de Tiempo (en la mayoría de los casos horizontal y en otros, como Facebook, vertical).

Hasta hace poco, la disponibilidad de programas para elaborar líneas de tiempo solo era de tipo descargable; esto es, debía disponerse del software instalador en un CD o descargarlo de Internet, para poder instalarlo en uno o más computadores. Ahora, se suman a esos programas, una buena cantidad de aplicaciones en línea excelentes, que cuentan con todas las ventajas y características que la Web 2.0 ofrece para enriquecer con TIC los ambientes de aprendizaje.  

VEA LA INFORMACIÓN COMPLETA EN EDUTEKA.ORG

Para terminar, los invito a ver este video: